Estimulación cerebral profunda en pacientes pediátricos con distonía generalizada. Estudio de cohorte
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Date
2022
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Universidad de los Andes
Abstract
La distonía generalizada es un trastorno del movimiento que se caracteriza por contracciones musculares anormales en múltiples regiones corporales. Su manejo médico es complejo, especialmente en niños, con una alta tasa de refractariedad. La estimulación cerebral profunda (DBS: Deep Brain Stimulation), procedimiento que se realiza mediante el implante de dos electrodos (uno para cada hemisferio) en núcleos profundos del encéfalo, se ha propuesto como una herramienta eficaz en el tratamiento de pacientes con distonía generalizada. Objetivo: Describir la variación de severidad de la distonía posterior a la DBS en pacientes pediátricos al año de seguimiento. Método: Estudio de cohorte. Se incluirán pacientes sometidos a cirugía DBS menores de 18 años. Los pacientes serán seguidos por un año posterior a la cirugía. Se medirá la distonía mediante la Escala de severidad de Distonía de Burke-Fahn-Mardsen (BFMDRS) en forma basal prequirúrgica y a los 12 meses post DBS. Se describirán las características de los pacientes en forma general y según categoría de distonía y efectos adversos con la intervención. Se analizará el cambio en puntaje de BFMDRS pre y posterior a 12 meses desde DBS utilizando el test no paramétrico Wilcoxon signed rank test. La misma prueba se utilizará en un análisis secundario con subcategoría según la etiología de los pacientes.
Palabras Clave: distonía generalizada, estimulación cerebral profunda.
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Citation
Muñoz Chesta, D. A. (2022). Estimulación cerebral profunda en pacientes pediátricos con distonía generalizada: Estudio de cohorte [Tesis de magíster, Universidad de los Andes].