Fostering Dental Students' Academic Achievements and Reflection Skills Through Clinical Peer Assessment and Feedback /
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Date
Tricio Pesce, Jorge
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Abstract
Cada vez se alienta más la evaluación entre pares para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de odontología. El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto educativo en términos de logros académicos y pensamiento reflexivo de una evaluación formativa prospectiva entre pares y el protocolo de retroalimentación.
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Keywords
Escuelas de Odontología., Odontología--Enseñanza .