Percepción de la utilidad de un modelo personalizado y estructurado de desarrollo profesional continuo en enseñanza: Aprendizaje para docentes del área salud en México
| dc.creator | Tricio-Pesce, J. | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 05-01-2026 18:14 | |
| dc.date.available | 05-01-2026 18:14 | |
| dc.identifier | https://investigadores.uandes.cl/en/publications/2e9b95b0-5a73-4d8d-95a0-7ba0e83b89be | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | https://investigadores.uandes.cl/ws/files/76089167/Presentaci_n_JEM_2018.pdf | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.title | Percepción de la utilidad de un modelo personalizado y estructurado de desarrollo profesional continuo en enseñanza: Aprendizaje para docentes del área salud en México | spa |
| dc.type | Poster | eng |
| dc.type | Póster | spa |